sábado, 9 de abril de 2011

sesion 1 REFLEXION SOBRE LA PRACTICA DOCENTE

¿PARA QUE APRENDER HISTORIA?
PARA COMPRENDER HECHOS HISTORICOS Y A SU VEZ SER ANALIZAR LAS DIFERENTES SITUACIONES QUE DIERON LUGAR A NUESTRO ORIGEN Y ASI ENTENDER LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS QUE ESTAMOS VIVIENDO EN EL PRESENTE PARA UN MEJOR FUTURO.

¿Qué METODOS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA?
LA LECTURA EN VOZ ALTA, PREGUNTAS ALUSIVAS AL TEMA, LA HISTORIETA, EL RESUMEN, EL CUESTIONARIO Y LA LINEA DEL TIEMPO.

¿TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA SE PARECE A LA QUE USARON TUS MAESTROS EN TU FORMACIÒN BASICA?
EN OCASIONES SI SE PARECE PERO TRATO DE QUE NO SEA MONOTONA, YA QUE CADA DIA LE VOY CAMBIANDO PARA QUE NO SEA TAN ABURRIDA.

¿Qué RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACIÒN DE ESOS METODOS?
PUES NO TAN BUENOS RESULTADOS DEBIDO A QUE LOS NIÑOS NO SE LES VE MAYOR ENTUSIASMO PERO EN LOS GENERAL APRENDEN LO QUE SE LES ENSEÑA.
¿CON QUE MATERIALES DIDÀCTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?
EN MI GRADO QUE ES TERCERO NO HAY MATERIALES MAS QUE SU LIBRO DE TEXTO, Y LOS LIBROS DEL RINCON QUE HABLAN PROPIAMENTE DE LA HISTORIA, PERO EN LA ENSCUELA SOLO CUENTA CON LAS ENCICLOMEDIAS PARA QUINTO Y SEXTO GRADO QUE NORMALMENTE SON UTILIZADAS PO LOS NIÑOS DE ESOS GRADOS Y NOSOTROS NO LAS OCUPAMOS.
¿Qué TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRACTICA EN RELACIÒN A LOS METODOS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA.?
CONOCER LOS NUEVAS PROPUESTAS DE TRABAJO DE LOS DIFERENTES AUTORES EXPERTOS EN LA MATERIA PARA QUE MEJORE MIS METODOS DE ENSEÑANZA E IMPLEMNETAR OTROS QUE SEAN ACORDE A LOS NIÑOS Y LOGREN DESPERTAR EN ELLOS EL GUSTO POR LA HISTORIA

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